Lessen over 10-12 jaar speciaal onderwijs
HOLY Animator
De HOLY Animator is een gebruiksvriendelijk online animatieprogramma waarmee jongeren rechtstreeks op internet in een handomdraai animatieclips kunnen maken.
Clips voor Vrijheid
Clips voor Vrijheid is een online animatieproject van HOLY Animatieplatform waarbij jongeren hun gedachten over vrijheid vormgeven. Met de HOLY Animator, een door HOLY ontwikkeld gebruiksvriendelijk animatieprogramma, maken jongeren tijdens workshops op school in een handomdraai animatieclips rechtstreeks op internet. Lees meer...
De mooiste animatieclips worden jaarlijks online verspreid en op verschillende festivals getoond waardoor jongeren hun mening en hun creatieve gezicht kunnen tonen aan een breed publiek.
Clips voor Duurzaamheid
Clips voor Duurzaamheid is een online animatieproject van HOLY Animatieplatform waarbij jongeren hun gedachten over het thema duurzaamheid vormgeven. Met de HOLY Animator, een door HOLY ontwikkeld gebruiksvriendelijk animatieprogramma, maken jongeren tijdens workshops op school in een handomdraai animatieclips rechtstreeks op internet.
Lees meer.
De mooiste animatieclips worden jaarlijks online verspreid en op verschillende festivals getoond waardoor jongeren hun mening en hun creatieve gezicht kunnen tonen aan een breed publiek.
Cinekidstudio-MontageMaker
In de MontageMaker kunnen kinderen foto's, filmpjes, tekeningen, videoclips en nieuws achter elkaar plaatsen. Zo maken ze een lange film of een show door verschillende werkjes te combineren. De kinderen kunnen geluid en muziek toevoegen om het geheel compleet te maken.
Pimp Your picture
Kinderen maken een fotostrip over een mediawijs onderwerp met Comic Life software.
Security4Kids – Anna’s vrienden
Met behulp van de lesbrief en de internetsite krijgen de leerlingen inzicht in paswoorden, waar informatie op het internet staat en hoe om te gaan met hun privacy.
Fotostrip maken
Kinderen maken een fotostrip over een mediawijs onderwerp met Comic Life software.
Gamestudio les 2
Kinderen leren een game te maken met de gamestudio van het klokhuis deel 2.
InternetMemorie
Kinderen spelen een memorie en worden zich op een vrolijke manier bewust van hun internetgedrag.
Wat doen media met mij?
Inzicht krijgen in zowel beeldcultuur als eigen kijkgedrag.
Security4Kids – Quiz
Met behulp van de quiz krijgen de leerlingen inzicht in verschillende internettermen en hoe zich te gedragen op het internet.
Security4Kids – Het eindeloze bos
Met behulp van de lesbrief en de internetsite krijgen de leerlingen inzicht in verschillende internet termen en internet etiquette.
Gamestudio les 1
Kinderen leren op eenvoudige manier een computerspel maken met de gamestudio van het klokhuis.
Schoolvoorstellingen IDFA 2009
Het International Documentary Film Festival Amsterdam (IDFA) vindt jaarlijks eind november plaats en vertoont in tien dagen meer dan 350 documentaires van over de hele wereld. Je maakt er kennis met de beste documentaires die het afgelopen jaar in de wereld zijn gemaakt.
Lees meer
Tijdens IDFA zijn er schoolvoorstellingen voor groepen 6, 7 en 8 van het primair onderwijs en het gehele voortgezet onderwijs. Scholen kunnen kiezen uit speciaal geselecteerde IDFA titels en schrijven zich hiervoor aan het begin van het schooljaar in. Met behulp van lesmateriaal kunnen de films na afloop op school worden behandeld.
Docschool
Het International Documentary Film Festival Amsterdam (IDFA) vindt jaarlijks eind november plaats en vertoont in tien dagen meer dan 350 documentaires van over de hele wereld. IDFA vindt het belangrijk dat kinderen, jongeren én docenten in aanraking worden gebracht met en geënthousiasmeerd worden voor documentaires.
Lees meer
www.docschool.nl is een online leeromgeving waar leerlingen kennismaken én aan de slag gaan met het genre documentaire. Daarnaast biedt Docschool uitgebreide informatie en tips voor docenten over werken met documentaire in de klas.
Lilo & Stitch: De taal van tekens
Door tekenfilms en strips is er een nieuwe taal ontstaan: de taal van tekens. Deze tekens brengen dingen als snelheid, geluid en emoties tot uitdrukking. De leerlingen gaan in deze opdracht op zoek naar de taal van tekens.
Hoe vind je de informatie waarnaar je zoekt? (onderbouw)
Leerling leert de juiste boeken, artikelen en internetsites te vinden. Bovendien leert de leerling een keuze te maken uit het aanbod.
Wat is waar?
Het project ‘Wat is waar? bestaat uit 8 lessen. In deze lessen onderzoeken we non-fictieprogramma’s op televisie; Wat zien we? Is het waar wat we zien? Kan je de werkelijkheid eigenlijk wel objectief laten zien op televisie?
Internetkwartet
Kinderen spelen een kwartetspel en worden zich op een vrolijke manier bewust van hun internetgedrag.
Cinekidstudio - VideoClipMaker
De VideoClipMaker is een online programma waarmee kinderen zelf videoclips kunnen maken. De kinderen gaan als videoartiest zelf dingen ontwerpen en tekenen voor in hun videoclip. Daarbij zijn dans en beweging erg belangrijk bij het maken van de videoclip. Door middel van beweging wordt het getekende beeld gemanipuleerd en gaat alles bewegen.
Cinekidstudio - TekenTrucMaker
Op het eerste gezicht is de TekenTrucMaker een gewoon digitaal tekenprogramma, maar al bij de eerste streep op het werkblad blijkt dat het veel meer te bieden heeft. Gebruikmakend van wat kinderen al kunnen op de computer, neemt de TekenTrucMaker ze mee naar een wereld vol verrassingen en experimenten. De unieke functies in het programma kunnen op oneindig veel manieren toegepast worden.
Lees meer
Met de TekenTrucMaker leren kinderen om op een multimediale manier creatief bezig te zijn door beeld, geluid, beweging en interactie naar eigen inzicht te combineren. Zo maken ze bijvoorbeeld een animatie, stripverhaal of interactief spel. De beweging van de tekeningen wordt deels bepaald door de natuurkundige krachten die kinderen aan hun tekeningen toekennen.
Pesten of plagen
Waar de één om kan lachen is vaak voor de ander juist erg vervelend. De leerlingen staan hier niet altijd zelf bij stil. De leerlingen verdedigen wanneer iets pesten is of wanneer iets plagen is.
Cinekidstudio - TekeningMaker
De TekeningMaker is een online tekenprogramma dat speciaal is ontwikkeld voor kinderen. Bijzonder aan het programma is dat kinderen niets ‘fout’ kunnen doen. Is een lijn net iets te dik, een figuur te groot of moet een kleur nog veranderd? Dat kan. Alles wat kinderen gemaakt hebben, is op ieder willekeurig moment nog aan te passen. Hierdoor geeft de TekeningMaker kinderen de vrijheid om te experimenteren.
Lees meer
Naast tekenen kunnen kinderen in de TekeningMaker ook plaatjes en foto’s gebruiken en zo een echte collage maken. Aan alles wat ze maken kunnen ze bovendien effecten toevoegen.
TekenFilmMaker
Tegenwoordig is de computer niet meer weg te denken uit het animatieproces. Door te werken met de TekenFilmMaker leren kinderen wat er allemaal komt kijken bij het maken van een tekenfilm. De TekenFilmMaker is een programma waarmee kinderen op eenvoudige wijze tekenfilms leren maken. Door te werken met tijd- en bewegingslijnen brengen leerlingen hun tekening tot leven. De TekenFilmMaker is een complementair programma dat te gebruiken is in combinatie met de andere MediaMakers uit de CinekidStudio.
Cinekidstudio - NieuwsMaker
De NieuwsMaker is een online programma waarmee kinderen zelf een nieuwsprogramma kunnen maken en uitzenden op internet. De kinderen kiezen zelf een onderwerp waarover het nieuws kan gaan; bijvoorbeeld over de buurt, de stad, de eigen school of een onderwerp dat in de klas is behandeld. De Nieuwsmaker is zeer gebruiksvriendelijk, zodat kinderen ook zonder hulp van leerkrachten aan de slag kunnen.
MontageMaker
In de MontageMaker kunnen kinderen foto’s, filmpjes, tekeningen, videoclips en nieuws achter elkaar plaatsen. Zo maken ze een lange film of een show door verschillende werkjes te combineren. De kinderen kunnen geluid en muziek toevoegen om het geheel compleet te maken.
Poster maken over MSN
De leerlingen gaan in groepjes posters maken voor de ouderavond. Tevens moeten een aantal leerlingen ook de brief maken die naar de ouders moet met informatie over de ouderavond.
Cinekidstudio - GeluidMixer
Geluid is een belangrijk onderdeel van media-producties. De GeluidMixer is een programma waarmee kinderen zelf muziek en geluid kunnen opnemen en mixen. De kinderen kunnen de geluidopnames en mixen toevoegen aan eigen werkjes uit de TekenFilmMaker, de Foto- en FilmMakers en de MontageMaker.
Strip maken
De leerlingen gaan zelf een strip tekenen op A4 waarin ze in een kort en krachtig laten zien wat zij als probleem zien met internet gebruik.
Yes or no
Leerlingen leren door middel van deze opdracht verschil te maken in wat je wel en niet doet op het internet. Hierbij gaan we uit van het idee wat je in het echte leven niet doet, doe je ook niet op het internet.
Cinekidstudio - Filmmakers
Met het programma FotoMaker kunnen kinderen met hun webcam of digitale camera foto’s maken. De foto’s kunnen ze vervolgens bewerken in de TekeningMaker. Zo plaatsen ze zichzelf, hun huisdier of beste vriend in hun eigen tekening. De FilmpjesMaker is een programma waarmee kinderen filmpjes kunnen opnemen met hun webcam. Met de FotoFilmMaker en FlitsFilmMaker kunnen kinderen animatiefilmpjes maken.
Vlotte pen, snelle babbel
In deze flitsende les staan reclamemaken en het heden en verleden van communiceren centraal. Leerlingen gaan terug in de tijd en vergelijken op actieve wijze de jaren 1950/1960 met nu. Telefonie, telex, de post, kranten, radio en televisie spelen belangrijke rollen.
Van brievenbus tot brievenbus
Van brievenbus tot brievenbus is een verhaalspel waarin leerlingen kennis maken met de verschillende handelingen die nodig zijn om iemand een brief te sturen. De les bevat onder andere een geluidenspel en ook moet er worden getelefoneerd.
Van idee tot script
Een reportage kan overal over gaan. Als je het onderwerp zelf maar leuk vindt. Je kunt bijvoorbeeld proberen met de camera een antwoord te krijgen op een vraag die je jezelf altijd al gesteld hebt. Hoe gaan de lantaarnpalen aan? Hoe wordt hagelslag gemaakt? Waarom waait de wind? Je kunt ook iets laten zien dat je zelf leuk vindt. Een reportage over je favoriete sport of hobby, over het beroep van je vader of moeder, of over iets waar je gewoon veel vanaf weet.
Webje
Webje is een internetcursus voor leerlingen van groep 5 , 6 en 7 van het basisonderwijs.
Reality-tv in de klas
Hoe confronterend is het om de videocamera een ochtendje te laten draaien in de klas? Of is het juist zeer verhelderend? De leerlingen maken hun eigen reality-tv.
Ontwerp een fansite
Je hoort er tegenwoordig als beroemdheid niet bij, wanneer je geen eigen fansite hebt op het internet. De kinderen maken een ontwerp voor zo’n site.
Werken met een zoekmachine
Niet iedereen weet zinvol gebruik te maken van zoekmachines op internet. In deze les worden in kleine groepjes verschillende zoekmachines getest en vergeleken.
Papier versus digitaal
Steeds meer zaken worden met de computer gedaan. Ook kranten en leesboeken zijn veelal digitaal. In deze les worden de voor- en nadelen van digitale lectuur bekeken aan de hand van stellingen.
Computerjargon
In gesprekken over computers vallen heel wat termen die tot het vakjargon horen, zoals: hardware, drive, bits en bytes, e-mail en hackers. De betekenis van deze termen wordt verduidelijkt doordat de leerling niet alleen de term opzoekt maar ook uitlegt.
Een mobiellied
Het mobieltje is hét communicatiemiddel van deze tijd. De kinderen zingen er een lied over.
De e-cards op I-respect
Leerlingen leren het volgende:
- Wat is een cartoon?
- De betekenis van verschillende cartoons op de e-cards van i-respect.nl.
Internetwoorden
Aan de hand van vragen bij korte teksten van de site maken de leerlingen kennis met de volgende begrippen.
- Forum
- Br3EzAH-taal
- Vriendenlijst
- Username
- Nickname
- Wachtwoord
- Inloggen
- Account
- Hacken
Hoe ga je met elkaar om op internet?
Deze les maakt deel uit van een lessenserie van vier over de website i-respect voor (v)so-leerlingen. Wat houdt deze website in en wat houdt respect op internet (i-respect) in? U kunt de lessen ook afzonderlijk geven.
In deze les worden een aantal teksten van de site gebruikt, die de leerlingen lezen. Bij de teksten staan vragen die de leerlingen helpen de inhoud hiervan beter te begrijpen.
Kennismaken met i-respect
Leerlingen leren het volgende:
- De hele wereld kijkt mee op www.
- Wat is publiceren?
- Waarop moet je letten als je iets publiceert?
- Regels voor respect op internet.
- Wat betekent www en wat houdt het in?
- Leuke en minder leuke dingen van publiceren op internet.
- Werkblad bij deze stof.