Lessen over Boeken & kranten & tijdschriften
Filmeducatie: Schrijf een recensie
Over de meeste bioscoopfilms verschijnt in kranten en op internet een recensie. De landelijke dagbladen hebben één keer per week een pagina met recensies van films die die week in première gaan. Op het werkblad voor de leerlingen staat een recensie over Kraak! met enkele opdrachten.
Hoe vind je de informatie waarnaar je zoekt (HAVO/VWO)
Leerling leert de juiste boeken, artikelen en internetsites te vinden. Bovendien leert de leerling een keuze te maken uit het aanbod.
Hoe vind je de informatie waarnaar je zoekt? (VMBO)
Leerling leert de juiste boeken, artikelen en internetsites te vinden. Bovendien leert de leerling een keuze te maken uit het aanbod.
Hoe vind je de informatie waarnaar je zoekt? (onderbouw)
Leerling leert de juiste boeken, artikelen en internetsites te vinden. Bovendien leert de leerling een keuze te maken uit het aanbod.
De Digitale Krant
Altijd al eens willen weten hoe een digitale krant werkt? Op deze website kun je er alles over te weten komen. Je leert dat de krant al lang niet meer alleen van papier is. We nemen je daarom mee in de snelle wereld van internet, nieuws, kranten en journalisten. Straks weet je precies hoe het nieuws in de krant komt en wat je er zelf mee kunt doen.
Nieuws op maat
Naast krantenwebsites zijn er ook andere nieuwswebsites. Veel nieuwswebsites werken zonder redactie. Het is dan belangrijk om de bronvermelding te controleren. De leerling beschrijft het onderscheid tussen websites van kranten en websites van andere nieuwsbronnen.
Reclame
Online reclame bestaat in meer verschijningsvormen dan op papier. Dat maakt het ook vaak moeilijker te onderscheiden. De leerling leert de relatie tussen reclame en content herkennen.
Ieder zijn eigen krant
Het afstemmen op persoonlijke voorkeuren van nieuws kan op steeds meer manieren. De leerling onderzoekt het effect van toepassingen om nieuwsvoorkeuren aan te geven met gebruikersprofielen.
Interactie
Veel krantenwebsites bieden de mogelijkheid om te reageren op artikelen. De leerling onderzoekt in welke mate feedback van lezers bijdraagt aan de nieuwsvoorziening van de online krant.
Digitale media
Het nieuws is online steeds op nieuwe manieren te volgen. De leerling beoordeelt het effect van nieuwe toepassingen op de nieuwsvoorziening.
Oud papier
Veel kranten hebben delen van hun archief online beschikbaar gemaakt. De leerling
leert zoeken in archieven en dossiers en analyseert en beoordeelt de gevonden informatie.
Verschil moet er zijn
De inhoud en vormgeving van een krant worden bepaald door keuzes van de redactie. De leerling achterhaalt op welke wijze aan de content van een site de identiteit van een dagblad is af te leiden. Verder onderzoekt de leerling de bruikbaarheid van verschillende bronnen.
Nieuws uit het land of de regio?
Bijna elke regio in Nederland heeft een (of meer) regionale kranten. De leerling vergelijkt de site van een regionale en een landelijke krant en beoordeelt de relevantie van de content voor zijn eigen situatie.
Van gebeurtenis naar nieuwsbericht
Bij het tot stand komen van nieuwsberichten verzamelen de persbureaus, verslaggevers en correspondenten het nieuws. Redacties maken het nieuwsbericht publiceerbaar.
Een internetkrant, wat interessant!
Een krant is niet alleen meer een papieren voorwerp, maar tegenwoordig is de krant ook online te raadplegen. Wat is het verschil tussen de papieren en de online krant?
Te sexy?
Is onze maatschappij echt te sexy geworden? Zijn we gewend aan reclames en billboards met halfblote mensen die een nieuwe camera of een auto presenteren? Moet het kunnen of gaat het nu een beetje te ver? Jij gaat een verslag maken over deze onderwerpen. Stapje voor stapje groeit jouw verslag en aan het eind bepaal jij wat jij vindt kunnen en wat je te ver vindt gaan.
Wanneer is iets te sexy?
Is onze maatschappij echt te sexy geworden? Moet naakt kunnen of gaat het nu een beetje te ver?
Deze webquest gaat over de invloed van sex in reclame en over bewustwording van de hoeveelheid sexy beelden om ons heen.
Welk bericht is waar?
Veel mensen twijfelen zelden of nooit aan de betrouwbaarheid van de informatie in de krant. In deze activiteit laat u de leerlingen wel aan die betrouwbaarheid twijfelen. Ze schrijven een fictief krantenartikel bij een foto. Daarna wordt er gekeken of ze het verschil tussen waar en verzonnen herkennen.
Papier versus digitaal
Steeds meer zaken worden met de computer gedaan. Ook kranten en leesboeken zijn veelal digitaal. In deze les worden de voor- en nadelen van digitale lectuur bekeken aan de hand van stellingen.
Massacommunicatie
Radio, tv en computer zijn al lang geen vreemde dingen meer voor kinderen. Maar beseffen ze hoe sterk deze communicatiemiddelen hen beïnvloeden?
Reclame in de actualiteit
Reclame in de actualiteit gaat in op de rol van advertenties in de krant en op de effecten en de keerzijden van reclame in het algemeen.
Kranten vergelijken
Dagbladen hebben een eigen identiteit; ze onderscheiden zich van elkaar in de nieuwskeuze, redactionele commentaren etc. De leerlingen leren een oordeel te vormen over de verschillende vormen van nieuwsvoorziening door middel van opdrachten.
Mediawijzer met de krant
Mediawijzer met de krant geeft een beeld van de werking van media: wie zijn die media? Hoe verspreiden zij hun informatie en wat doen de ontvangers ermee? Zowel de positieve, als ook de negatieve aspecten van mediagebruik komen ter sprake.
Kranten lezen
De inhoud van de krant staat hier centraal. Er is veel aandacht voor de verschillende tekstsoorten die in een krant voorkomen, maar ook voor de rol van de lezer – die aan elke tekst zijn eigen betekenis geeft.
Nieuws maken
Met behulp van diverse opdrachten bepalen de leerlingen een strategie, stellen zij een productieplan op en gaan zij op pad om nieuws te vergaren en te verwerken tot een item dat zij ter publicatie kunnen aanbieden aan een dagblad (website).
Foto's in de krant
De leerlingen maken praktische opdrachten en ontdekken dat foto’s op verschillende manieren worden gebruikt: als bewijs, om de ernst van een bericht te benadrukken of simpelweg ter afwisseling. En de leerlingen komen erachter dat verschillende kranten van dezelfde gebeurtenis verschillende foto’s plaatsen.
Krant in de klas-praktijkboek 7/8
Door middel van vragen en opdrachten krijgen de leerlingen inzicht in de verschillende aspecten van de krant.
Onzichtbaar op internet
Deze les maakt leerlingen bewust van de gevolgen van anoniem zijn op internet, wat wordt vergeleken met onzichtbaar zijn. Met behulp van een driehoeksdiscussie gaan leerlingen met elkaar in gesprek over wat je wel en niet doet als je onzichtbaar bent op internet.