Photoshop: top of flop?
Beschrijving
In deze les leren de leerlingen om bewerkte foto’s in reclames te herkennen, en discussiëren ze over de grenzen en invloed van ‘esthetische beeldmanipulatie’, ofwel: hoever mag men gaan bij het bewerken van reclame-foto’s om modellen er perfect uit te laten zien?
Doel:
- De leerling kent zes manieren om bewerkte foto’s in de media te herkennen
- De leerling weet dat door beeldmanipulatie nieuwe schoonheidsidealen worden gecreëerd en nageleefd
- De leerling vormt een eigen standpunt over de grenzen van beeldmanipulatie in reclames
Duur: 50 minuten
Benodigde materialen:
- Computer met internet
- beamer, geluidsversterking
- uitgeprinte A-4tjes met kijkvragen en tips om fotobewerking te herkennen
Datum: 15 december 2008
Gemiddelde waardering
Op basis van 3 stemmen
Gemaakt door
Mijn Kind Online
Contactpersoon: Remco Pijpers
Onderwerp(en)
Visuele geletterdheid Foto Commercie
Trefwoord(en)
advertentie beeldtaal kritisch kijken realiteit
Doelgroep(en)
- speciaal onderwijs
- 13-14 jaar
- 15 jaar en ouder
- regulier onderwijs
- 13-14 jaar
- 15 jaar en ouder
Vakgebied
Algemeen/mentorlessen, Maatschappijleer
Kosten
Gratis les